观察地点:滑滑梯 观察对象:小二班 记录教师:王恒娜 观察实录: 我班幼儿对滑梯很感爱好,每次户外活动时,我们都拿出一定的时间满足幼儿的游戏愿...
然后他坐在了长椅上,顺着积木就滑了下来,搭出了一个滑滑梯。然而在第二次滑的时候就出现了问题,搭在长椅上的一头掉下来了,接着就开始尝试怎么可以不掉下来,最...
观察日期:2020年12月4日 观察地点:户外攀爬区 观察对象:中三班幼儿满子捷、王俊翔 记录教师:中三班沈泉秀 观察实录:刚进入攀爬区,我们的的小朋友开始行动起...
观察目的:观察游戏中幼儿探索能力和创新思维能力。观察情境:区域游戏开始了,宝宝们选择了自己喜欢的材料开始游戏,翔翔选择了建构区的积木开始玩起来,我在一旁...
观察日期:2021.9.15 观察地点:小山坡 观察对象:尹俊贤 记录老师:刘小丹 观察实录:尹俊贤小朋友是一个很活泼很可爱的孩子,但是由于长时间在家里玩养成了很多...
在周二的区域游戏中,一组孩子选择了搭建区。先由李瑾颢画了图纸“游乐场”,有滑梯,有秋千。几个孩子一边看图纸,一边搭,开始搭的太高了,纸砖总是塌。“不能太...
记录教师:大三班沈泉秀 观察实录:来到新的班级,孩子们就对磁铁球有着浓厚的兴趣,可以小小的磁铁球好像满足不了他们的游戏。一次区域中,我发现了孩子们把磁铁...
观察教师:小四班刘春君 创意美术课是我们六实小幼儿园的园本课程,非常具有园本特色。符合学龄前儿童的心理和生理发展特点,是值得提倡与发展的。去户外玩完滑滑...
观察时间:2021.12 观察地点:攀爬区 观察对象:部分幼儿 观察教师:孙诗琪 观察实录: 户外游戏开始啦,孩子们纷纷拿起自己喜欢的材料进行玩...
滑滑梯我最美游戏介绍:滑滑梯我最美游戏是一款以水上滑梯为主展开的趣味闯关游戏,游戏采用真实画面让玩家如同身临其境,游戏中操控角色进行各种躲避和加速,更有...
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